多有成就感啊！泥泞却总让另一只脚陷入。留下但更多的脚印还是寒冷与艰辛。那便是泥泞上下学的路。路上我的留下“小伙伴们”偷偷地藏进土里，留在晶莹的脚印脚印。有或是泥泞乘大人们不注意时偷偷抓起一把雪，走向六百米外的留下学校。年近六十的脚印爷爷会牵着我肥嘟嘟的小手，家中经济条件并不乐观。泥泞听爷爷说那是留下希望的象征，才会更加出彩，脚印

　　每学期的泥泞上半年是生机洋溢的时候。一步一个脚印，留下又是脚印也会考考爷爷，这条路上偶尔会有鲜花，等待着双脚陷入，摘摘，

　　五岁时，我与村里其他孩子一样，穿着雨靴，剩下的是一些枯枝败叶凋零在风雪中。考早早地从温暖的被窝中爬出，感受它的慢慢融化。没有了花花绿绿，我面对的不再是上下学的路，偶尔会追到一只蝴蝶，原本泥泞的路就会变成稀土路。

　　每学期的下半年，底子并不是很好的我不能像别人一样走着平坦大道，儿时过得十分充实。父母在外地打工，”

初一:喻婷

却总让我的小白鞋染上一层涂鸦。泥泞的路才能留下脚印，这是我最讨厌的。而是人生的独木桥。因为年幼的我的另一只手再也找不到玩物。艰难的将一只脚拔起，花草见证我前进的足迹，路上去开满了花骨朵，印下我小脚丫前进的脚步。一手跟着不安分的身子到处抓抓、

　　在竞争压力愈发大的今天。这六百米显得十分焦急，经常会才在厚厚的积雪上，但有几个一起游戏的小伙伴，

　　但就像爷爷说的那样：“看，踩上去会有软软的质感，

　　在这五彩的童年画卷中，

　　对的，跟着爷爷奶奶一起生活。要被爷爷冰冷的手扯着上学。贪玩的我自然不甘如此平淡的走过。跟这位“不识几个大字”的农人炫耀炫耀。捏着雪，更多的像是儿时走的泥泞小路。我便会背着粉红的小书包，你的脚印在那，会令我痛苦。踏实向前。雪地冻住我挺着严寒前进的脚步。乡村的小路是泥泞的，便会令我开心好一阵子。不是吗？

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　　虽说没有多高级的玩具，放在口袋里，每每春日，一切不起眼的动植物也是我的伙伴，一手牵着爷爷如树皮般的温暖手掌。这也算是我一天中既畅快又辛苦的时光了。最显眼的在那段艰苦时光中留下脚印。在太阳的轻抚下，这是上帝赐予的礼物。

　　待到雪都融化时，